"Assistência + Afetividade + Arte: Caminhos para a Inclusáo é um livro desenvolvido a partir de uma escrita simples e de fácil compreensão.
Dividido em três partes, inicia relatando a experiência da mudança de formato da assistência educacional individual para a coletiva com Pablo, um menino de 12 anos com Síndrome de Down, ao longo do quinto ano do ensino fundamental I em uma escola da rede privada de Porto Alegre  RS. O livro segue com o relato de um período vivenciado, também por Pablo, repleto de mudanças que exigem um salto de autonomia, momento crítico na vida dos estudantes: a transição do quinto para o sexto ano do ensino fundamental II. A obra é concluída ao compartilhar ideias que relacionam a importância do brincar, da experimentação e dos simbolismos para a compreensão da complexidade humana em prol de relações saudáveis. A Arte mistura todos esses processos e o autor aponta a força dessa prática em comunicar sobre a diversidade, sobre aprender com a diferença, sobre (...)