O livro Problematização e ensino de temas ambientais é um convite ao conhecimento de alternativas metodológicas para o ensino de Ciências, e chama atenção para o estudo da Educação Ambiental. O texto apresenta aspectos didáticos e pedagógicos que demonstram como podemos despertar o interesse discente para a produção de conhecimentos. Nesse sentido, a obra apresenta resultados de uma pesquisa sobre práticas para o ensino e a aprendizagem da educação ambiental associada à disciplina de Ciências. A investigação parte de um questionamento que visa a identificar se a metodologia dos Três Momentos Pedagógicos (3MP) pode promover aprendizagem significativa nas aulas de Ciências no que se refere a temas que dizem respeito ao meio ambiente. E, para encontrar as respostas, os autores vão a campo e se dedicam a identificar e analisar as contribuições dessa metodologia, partindo de uma abordagem qualitativa que [...]