O termo competência está presente, hoje, nos discursos escolares e nos debates sobre o universo do trabalho. Conceito eminentemente polissêmico, seu uso difundido tem sido ditado pela moda ou traduz mudanças significativas em várias áreas de atuação? Essa coletânea é dedicada ao exame de tais questões. Pedagogos, sociólogos da educação e do trabalho tentam identificar, aqui, o sentido das mudanças que estão ocorrendo na elaboração dos conteúdos curriculares e na codificação do trabalho nas empresas.