Esta obra se fundamenta nos conceitos e princípios da semântica de contextos e cenários. Todo o trabalho aqui proposto contempla uma relação direta entre língua e cultura, muito mais do que um enfoque estrutural do sistema lingüístico.
Ela acentua o conhecimento dos fenômenos muito mais do que da terminologia que se adota em sua classificação. Isso tem um propósito: mostrar que, muito mais importante do que fazer os alunos decorarem duas dúzias de termos técnicos, é ser capaz de enxergar as maravilhas do funcionamento da língua, manipular essas maravilhas em favor de uma expressão competente e sentir prazer em lidar com esse conhecimento todo.
Como constrói uma relação permanente entre língua e cultura, este livro recorre às vivências do professor e dos alunos para o conhecimento efetivo da língua. Você não vai encontrar aqui um receituário prontinho que funciona em qualquer cozinha. [...]