Este trabalho pretende mostrar a pertinência da produção linguística no que se refere às produções de textos descritivos, narrativos e, principalmente, dissertativos.
A abordagem será, em alguns aspectos, diferente da tradicionalmente conferida aos problemas relativos a esse assunto.
Procura-se apontar a questão de forma abrangente, examinando-a sob vários aspectos. Assim, espera-se fornecer meios que propiciem à realização dos principais objetivos da escola, se não o principal: levar o aluno a ler e a escrever adequadamente, de modo a compreender e a respeitar o tipo de texto em questão.