O livro denominado "Educação a Distância - práticas, reflexões e cenários plurais" apresenta ensaios e pesquisas sobre a temática educação a distância, tratando de situações e contextos diversos, mas articulados ao propósito de compreender, mais densamente, elementos e aspectos a ela (EaD) relacionados. Os autores dos trabalhos são vinculados a diferentes instituições de ensino superior - Universidade Federal de Mato Grosso, Universidade Federal de Santa Catarina e Universidade Metodista - fato que possibilitou trabalhar distintas experiências e entendimentos sobre uso da modalidade. O livro contribui para as discussões sobre a educação a distância no Brasil, modalidade que tem crescido muito nos últimos dez anos, especialmente no ensino superior, e que vai se revestindo de relevância seja pelo crescimento numérico que ensejou, seja pelos reflexos disso na qualidade do que é oferecido. Os atores buscam, então, por meio de suas vivências e pesquisas problematizar o uso da educação a distância, na tentativa de aprofundar significados sobre essa modalidade de ensino.