A autora apresenta neste livro um estudo da dimensão educativa da relação entre mãe e filho e a forma que esta pedagogia toma ao ser mediada pelo significado das relações sociais capitalistas, sendo ao mesmo tempo sua expressão. O discurso de mães trabalhadoras residentes em algumas cidades do interior de Santa Catarina preside em tal estudo a relação estabelecida entre o cotidiano materno hoje e a teoria que aponta, desta prática, sua face histórico-cultural.