Educação e cultura contemporânea: articulações, provocações e transgressões em novas paisagens reúne o conjunto de textos da conferência, mesas-redondas e debate realizados ao longo do 2º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação, na ULBRA, em agosto de 2006. O texto pretende nos incitar a lançarmos um olhar mais acurado em direção às questões pedagógicas e aos variados matizes de que se revestem os conflitos que as atingem. Seguindo a inspiração de alguns autores contemporâneos, que vêm realizando sugestivas e instigantes análises culturais, nosso objetivo e grande desafio neste livro é contribuir para que, como professores e professoras desse início do século XXI, consigamos adentrar com mais cautela e humildade nessa era misteriosa, curiosa e até amedrontadora em que vivemos.