Esta obra reúne estudos e reflexões sobre a temática da Educação Física escolar em seus aspectos filosóficos, políticos e institucionais e igualmente abordados em suas possibilidades pedagógicas e didáticas. Trata-se de um trabalho consistente o qual indica uma ampla discussão sobre este assunto e que, de acordo com os autores, poderá contribuir para fechar uma das grandes lacunas que cercam o ensino de Educação Física na Educação Infantil e no Ensino Fundamental.