O livro é o fruto do trabalho realizado por um grupo de professores atuantes na rede de ensino, que necessitam expor suas angústias - em profundas reflexões - sobre o mundo da educação, apresentando, de uma forma didática, os desencontros que permeiam o processo de ensino no Brasil, com foco para a sala de aula. 
Com um teor de denúncia e contínua exclamação, o professor educador vê, diante de si, as dificuldades no processo de mediar o conhecimento devido aos conflitos da sociedade e desejos contraditórios com o que se refere à educação. As reflexões sobre a trajetória de uma educação de qualidade, as discussões sobre a língua espanhola e portuguesa e o caminhar sobre o ensino técnico no Brasil, formam o mosaico deste livro. 
O intuito é que o processo de intervenção do saber seja percebido com um olhar mais crítico e humanizado.