Este livro reúne contribuições de vários autores sobre diversas temáticas relacionadas as metas e estratégias do Plano Nacional de Educação 2014/2024. Esperamos que as reflexões apresentadas contribuam para a percepção dos limites e possibilidades que resultam nas propostas e ações, mapeadas pelos autores, em torno do processo de implementação e materialização do PNE. A diversidade de temas apresentados pelos autores subsidia uma discussão ampla sobre o Plano Nacional de Educação vigente, e as análises de ações englobam, principalmente, o período que vai até meados do ano de 2016. Desejamos que este livro possa incitar e fomentar outras reflexões junto aos leitores, além de novos estudos referentes à temática que, embora de suma importância, constantemente, se vê ameaçada por propostas, políticas e ações que contradizem o direito a educação, e se mostram antagônicas ao desenvolvimento educacional do país.