O ponto principal desta obra é a defesa de que o trabalho intencional, direcionado e planejado por parte do professor é fundamental para estimular o desenvolvimento nas salas de educação infantil, em especial, nas creches. As crianças pequeninas devem ter seus horizontes ampliados pelo professor, não somente os horizontes intelectuais, mas, também, os emocionais e corporais. Para isso, o professor deve se munir de conhecimentos teóricos e metodológicos que possibilitem a compreensão de como a ação e o ensino intencionais são decisivos para um trabalho pedagógico de qualidade.