Apresentamos este livro, movidos pelos desafios e a esperança que deve estar presente no cotidiano da educação, pela necessidade de provocar reflexões a

partir das diferentes experiências realizadas nesse contexto pandêmico da covid-19 que está sendo um fenômeno cruel para o mundo inteiro. Trata-se de uma publicação integrada ao Diretório e Grupo de Pesquisa CNPq-PROPE/PUC-Goiás Educação, História, Memória e Cultura em Diferentes Espaços Sociais (EHMCES).