Ivana Lodi através de entrevistas com professores, tem como objetivo investigar a história de vida de docentes do Instituto Superior de Educação do Uniaraxá, recuperando os diferentes sentidos e significados da construção de suas identidades e de suas práticas pedagógicas na formação de futuros educadores. A autora tenta recuperar os diferentes sentidos e significados que os sujeitos pesquisados dão às suas experiências e às suas práticas educativas e por fim, busca construir um perfil, uma identidade, dos educadores da instituição de ensino superior analisada. Por fim, são apresentadas algumas considerações finais, relatando alguns sentires e descobertas no percurso, nesta nossa construção e vivência.