A compreensão do conteúdo de informática e, sobretudo, a maneira como esse conteúdo é cobrado em provas dos mais diversos concursos públicos exigiam o desenvolvimento de uma pedagogia completamente inovadora e eficaz. Durante anos, esse foi o calcanhar de Aquiles de milhares de candidatos em inúmeros processos seletivos pelo País. 
Para solucionar esse problema, várias mentes brilhantes começaram a trabalhar, professores de escol, atentos às necessidades de um público carente de referências bibliográficas que servissem de porto seguro para todas as aflições. Com isso, surgiram inúmeras obras de informática para concursos, cada uma com os seus méritos, inegavelmente. 
No entanto, esta obra que tenho a oportunidade de apresentar foi muito além. Não apenas resolve os problemas como previne futuras questões. Não apenas explica, mas educa e forma também. Não apenas adestra, mas ensina a pensar. É, sem dúvida, um marco editorial no mercado dos concursos públicos [...]