Emilia Ferreiro é uma das mais importantes pesquisadoras dos processos de aquisição da língua escrita pelas crianças, com ênfase na produção de textos escritos de maneira autônoma. Este livro traz uma discussão dos estudos de Emilia Ferreiro sobre o início da aquisição da língua escrita, segundo uma perspectiva psicolingüística e cognitiva.