As tendências atuais voltadas para a formação do profissional enfermeiro com uma postura critica e reflexiva, com habilidades que vão alem de aspectos técnicos, constitue um grande desafio para as instituições formadoras. Assim, não podemos esquecer que, o docente tendo em vista seu papel central nas instituições de ensino de educação superior, necessita ter a compreensão da importância de estar preparando os educandos para vida social, valorizando se conhecimento especifico, sua criatividade, sua responsabilidade pessoal e social, estimulando a pluralidade de pensamentos, da critica, da dialógica quanto ao fazer político, da justiça social, da da liberdade, da ética e do respeito do ser humano. Este livro é de significativa importância no que diz respeito à: subsidiar reformulações nos currículos de Graduação em Enfermagem numa sintonia com as políticas educacionais e de saúde do país; disseminar e debater a Teoria da Complexidade, defendia Edgar Morin (1921-) no âmbito da Saúde; valorizar a condição humana do processo ensino-aprendizagem.