A produ­ção desta obra desponta-se como um dos resultados já alcan­çados pelo Projeto de Pesquisa Interinstitucional intitu lado Estudos dialógicos da linguagem: contribuições para pesquisas em Linguística Aplicada nos contextos escolares e não-escolares. O propósito é socializar algumas das reflexões já desenvolvidas entre os professores/pesquisadores integrantes desse Projeto, na perspectiva de que possam trazer ganhos e contribuir, principalmente, com aqueles que encontram ainda dificuldadesem compreender as reflexões teórico-metodológicas em torno da concepção dialógica da linguagem. Pretende-se, assim, criar maior inteligibilidade sobre escritos do Círculo de Bakhtin que possam reverberar em ações de ensino e de aprendizagem sobre a língua(gem). Logo, conceitos como dialogismo, cronotopo, valora­ção, ideologia, signo social e ideológico, sujeito, enunciado, gêneros do discurso, dentre outros, são discutidos nos capítulos [...]