Para ensinar Química não é suficiente conhecê-la. É necessária uma reflexão muito consciente para decidir o que deve ser ensinado. 
Um planejamento bem feito, detalhado, coerente e realista, que possa ser efetivamente executado e permita uma avaliação sensata e justa do que foi ensinado é a base para obtenção de bons resultados. 
Além disso, é preciso que os conteúdos sejam estruturados de tal forma que permitam ao professor ensinar com facilidade e ao aluno aprender com prazer. 
Este livro visa oferecer a professores e alunos uma proposta que privilegia conteúdos básicos, possibilitando ao aluno a efetiva aquisição de conhecimentos em Química.