'Política Educacional' pretende contribuir com o debate da temática da política educacional brasileira nas décadas do século XX, realçando o delineamento por ela assumido no cenário das reformas empreendidas pelo governo brasileiro em articulação com as agências multilaterais de desenvolvimento. O livro é composto por uma seleção de textos produzidos a partir de pesquisas realizadas por professores de diversas instituições de ensino superior, que lançam diferentes olhares sobre esta temática. A obra suscita um conjunto de reflexões críticas que permitem ao leitor uma compreensão sobre a dinâmica da formulação e da implementação de estratégias políticas na educação em contextos particulares. Não apresenta soluções definitivas, mas ajuda a pensar sobre os contornos e os limites da atual política e enfrentar os desafios postos para os educadores.