Educação Física e tecnologia: o processo de Tecnização educacional lança o desafio de reflexão referente à inserção das tecnologias como ferramentas de ensino e aprendizagem no contexto escolar. O processo de tecnização educacional e da Educação Física é debatida, neste livro, por meio das experiências vivenciadas, com base na pesquisa-ação, em uma escola pública, com professores e alunos do ensino fundamental II (6.º ao 9.º ano). Versa sobre a compreensão das experiências de ensino e aprendizagem e as possibilidades de configurar e reconfigurar os usos das tecnologias no contexto escolar e ir além de seus muros. A originalidade desta leitura está em (re)pensar a fase em que escola e professor encontram-se no processo de tecnização educacional na sociedade contemporânea e as implicações das tecnologias e seus recursos no processo de ensino e aprendizagem, sob o olhar de professores e alunos. Consequentemente, uma análise do impacto da aplicabilidade de um conjunto de atividades (...)