Esta obra trata da formação e estruturação do cérebro desde a fase intra-uterina, seguindo-se os anos formativos (de zero a cinco anos de idade), a segunda infância e a maturação ou 'complementação' na adolescência. A 'esculturação' gradativa irá estruturar o cérebro para um funcionamento, adequado ou não, com sérias repercussões, muitas vezes irreversíveis ao longo de toda a vida do indivíduo. Esse funcionamento é progressivamente avaliado em sua evolução, não somente sob o ponto de vista anatômico e fisiológico como também sob a perspectiva emocional ou psíquica, considerando a forte ação do meio sobre essa 'moldagem cerebral' e suas repercussões no comportamento. O trabalho utiliza os conceitos científicos mais recentes sobre o assunto, com uma linguagem clara e de fácil compreensão.