Sede de arte tem o objetivo de instrumentalizar o ensino de filosofia com noções de estética, e reflexões filosóficas sobre arte e cotidiano. O pressuposto é de que a prática pedagógica do ensino de filosofia, exige rigor conceitual e leitura criteriosa, mas pode lançar mão da arte, pois prescinde da austeridade das convenções autoritárias e/ou tradicionais. Aliás, em tempos de sofisticação tecnológica e de revalorização da espontaneidade, o ascetismo metodológico somente consegue repelir os jovens, reiterando falsamente sobre a pretensa aridez da filosofia.  Educação, filosofia e arte são práticas humanas e o pensamento que as reflete resultará mais vigoroso na proporção em que tais práticas primem pelo prazer de objetivá-las nas diversas linguagens possíveis. Sensibilidade, reflexão e compromisso formam uma trilogia para o ensino de filosofia como possibilidade ao captar a estesia, pensar e sentir a existência em sua materialidade e em sua subjetividade.