A suprema liderança da nova educação no Brasil, em que, por sua palavra, me investiu a confiança da corrente ideológica, cujos princípios e aspirações defendeu na IV Conferência Educacional, poderia, em outra época, encher-me de orgulho, partindo, como partiu, de tão alto essa consagração. Mas agora, já na segunda mocidade (expressão amável com que a gentileza dos rapazes costuma cortejar a maturidade), enche-me de cuidados e apreensões. Eu já atingi essa idade, de inquietude e concentração, em que tudo nos faz refletir e em que as altas investiduras já se encaram menos pelo seu sentido de dignidade, menos pela honra que envolvem, do que pelos encargos que cometem e pelas pesadas responsabilidades desses encargos.