Esta obra traz para o leitor análises de teóricos e especialistas que nos ajudam a ter uma melhor visada do uso da Língua Materna no ensino de Língua Estrangeira e da tradução em tal contexto. O livro analisa, sobretudo, as imagens da língua, de linguagem, de ensino-aprendizado que atuam na práxis e nos discursos dos professores de francês língua estrangeira.