Este livro é um bate-papo entre dois amigos, o que torna sua leitura fluida e agradável.  O formato foi escolhido com a intenção de suavizar a densidade do tema. Falar de forma "acadêmica" sobre o processo de desconstrução da identidade do professor e da necessária reação a esse processo seria, no mínimo, sério demais. O livro se propõe a inserir o leitor no diálogo. É essa sua finalidade maior.