A formação e a prática profissional, bem como a educação em saúde, têm, em si, uma significativa contribuição tanto para o ofício de professores quanto dos profissionais da área da saúde de forma geral e, de fato, tornam-se ainda mais importantes a partir do estabelecimento como Política no âmbito do Sistema Único de Saúde como Educação Popular em Saúde, a união dessas concepções tão conjecturais. O livro Humanização e ética do cuidado: práticas de educação popular em diferentes contextos traz para o debate uma temática atual e altamente necessária de ser discutida e vivenciada nos cotidianos profissionais e acadêmicos. Em sua proposta dissertativa, apresenta uma linha conceitual sobre a ética do cuidado, educação popular e humanização, associadas ao contexto empírico de duas pesquisas que se aproximam pelo fio condutor da ética do cuidado. Na perspectiva dessa aproximação de ética do cuidado, humanização e educação popular com os contextos pesquisados, tem-se a apresentação da (...)