Uma das reflexões mais importantes desta obra é a que aborda a relevância do aprimoramento do sistema educacional brasileiro, por meio da chamada “educação inclusiva”. A autora conclui que as tais “barreiras atitudinais” impõem às pessoas uma adaptação ao meio e não o contrário, de modo que se faz imprescindível uma permanente reflexão na sociedade para incorporar ao cotidiano laboral conceitos como os de capacidade plena, inteligências múltiplas, modelo social da deficiência. 


Professor Doutor Otávio Pinto e Silva 
Advogado Trabalhista. 
Professor Doutor do Departamento de 
Direito do Trabalho e Seguridade Social da 
Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo — USP.