O que este livro procura não é o discurso acusatório, a busca de culpados, as inclusões e exclusões nas listas de filiações aos " bons" e aos "maus" modelos educacionais. Faz um estudo de processo, ali onde o banal revela sua importância, onde o transitório se mostra persistente, na intimidade das redes de poder e dos jogos de verdade que se constituem em fina e sutil malha, envolvendo a todos e a cada um.