Este livro se caracteriza por ser suporte educativo para o processo de inclusão escolar. As atividades propostas para serem desenvolvidas com crianças, em seu conjunto, promovem profunda reflexão sobre diferenças, semelhanças e empatia, assim como despertam a autopercepção e a alfabetização emocional.

Os principais objetivos contidos nas atividades propostas incluem:

a disponibilização de um material prático que esclareça as deficiências para todas as crianças;
a reflexão efetiva sobre a inclusão;
o despertar de um processo de educação emocional e de estruturação da personalidade frente a esse processo;
a promoção de informação, estimulação, autopercepção e criatividade;
o favorecimento da inclusão escolar por meio de um processo lúdico e interativo.

A versão impressa do Livro do Aluno de Somos todos iguais? é disponibilizada totalmente a cores.