Este livro é resultado da experiência profissional e das investigações realizadas pelo autor nos últimos quatro anos como educador. Trata-se de uma reflexão sobre como, e até que ponto, a educação pode ser atividade de formação democrática do sujeito e de promoção do ativismo social. É um livro que foi estruturado para uso em educação escolar e popular, áreas em que o autor trabalha há vários anos. As idéias aqui desenvolvidas carregam a esperança de trazer uma contribuição para a ação social engajada, na direção de uma ampliação da democracia