Através dos países da OCDE, os governos buscam políticas que tornem a educação mais eficaz, procurando ao mesmo tempo recursos adicionais para atender à crescente demanda por educação.
A edição de 2006 de Panorama da Educação permite que os países analisem sua situação à luz do desempenho de outros países. Oferece um rico conjunto de indicadores comparáveis e atualizados sobre o desempenho dos sistemas educacionais, e representa o consenso de um pensamento profissional sobre a forma de medir internacionalmente a situação atual da educação.
Os indicadores analisam os indivíduos que participam da educação, os gastos com educação, de que maneira funcionam os sistemas educacionais e os resultados alcançados. Estes últimos incluem indicadores sobre uma ampla gama de resultados, que variam de comparações de desempenho dos estudantes em disciplinas básicas ao impacto da educação sobre rendimentos e oportunidades de emprego para adultos.