Os trabalhos reunidos nesse livro cumprem o objetivo de sugerir que investigações sobre a educação escolar atual - tão problemática e desafiadora - podem usufruir de estudos sobre o passado de nossa escola, pois passado, presente e futuro são dimensões indissociáveis. Individualmente, cada um desses estudos traz importantes contribuições para a elucidação de temáticas específicas em História da Educação, representando uma amostragem de abordagens e métodos empregados nesta área, como o estudo de fontes documentais impressas, o recurso à história oral, a análise de fotografias e de manuscritos.