A questão de como o processo escolar se engaja na construção de determinadas vertentes para a sociedade, é o ponto central deste livro. Avalia a reprodução de aspectos sociais pela escola e estuda, sobretudo, a alternativa que a escola tem para contribuir com outros setores da atividade humana na transformação social. Debate processos, técnicas, instrumentos, metodologias e conteúdos para uma escola que opte pelo que quer ajudar a reproduzir